Alt sein ohne Ende - Irgendwann muss jeder Mensch das letzte Kapitel seins Lebens aufschlagen. Das wissen auch unsere beiden Reporter. Am Ende eines Lebens stellt ein Mensch das dar, was er während seines Lebens erfahren hat. Auf dem Ende ihrer Reise besuchen die Reporter Altenheime, Senioren-WGs und ein Tanzcafé für Demenzkranke. Der Gerontologe Prof. Andreas Kruse erzählt, welche Entwicklungspotentiale auch im hohen Alter noch in den Menschen stecken.

Warum bin ich, wie ich bin?: Alt sein ohne Ende

Warum bin ich, wie ich bin?

ARD-alpha

Alt sein ohne Ende

Midlife & Endlichkeit - Die Suche unserer Reporter nach den Gründen für die Midlife-Crisis beginnt im Motorradladen. Von dort aus geht es an die Uni Bremen zu einer Glücksforscherin und schließlich zu einer Hormonspezialistin.

Warum bin ich, wie ich bin?: Midlife & Endlichkeit

Midlife & Endlichkeit

Die Suche nach dem Glück - Es wird ernst für Nina und Michael: Denn auf ihrer Reise müssen sie sich plötzlich mit dem Jetzt-Zustand ihres Lebens auseinandersetzen. Mit Mitte 30 ist man natürlich längst kein Jugendlicher mehr - aber "richtig" erwachsen fühlen sich viele auch noch nicht.

Warum bin ich, wie ich bin?: Die Suche nach dem Glück

Die Suche nach dem Glück

An der Kreuzung zum Erwachsensein - Es gibt Leute, für die war es die schönste Zeit ihres Lebens. Es gibt aber auch Leute, die ihre Jugendzeit am liebsten aus dem Gedächtnis löschen würden. Eines ist klar: spurlos geht diese Zeit an niemandem vorbei.

Warum bin ich, wie ich bin?: An der Kreuzung zum Erwachsensein

An der Kreuzung zum Erwachsensein

Frühadoleszenz - Unsere beiden Reporter erinnern sich an ihre Pubertät: Eine Zeit, in der totales Gefühlschaos herrschte - genau wie bei den Jugendlichen heute.

Warum bin ich, wie ich bin?: Frühadoleszenz

Frühadoleszenz

Schulkinder und die eigene Identität - Nina und Michael wollen wissen, wie sich Kinder in der Schulzeit verändern. Mit welchen Eindrücken und Anforderungen werden sie konfrontiert und wie wirkt sich der Leistungsdruck auf die Persönlichkeitsentwicklung aus?

Warum bin ich, wie ich bin?: Schulkinder und die eigene Identität

Schulkinder und die eigene Identität

Von der Wiege zum sozialen Wesen - Michael wird Onkel. Nun will er wissen, ob wir schon als Säuglinge eine ganz eigene Persönlichkeit haben können, er spricht außerdem mit der Entwicklungsneurologin Dr. Enders und besucht einen Babyschwimmkurs.

Warum bin ich, wie ich bin?: Von der Wiege zum sozialen Wesen

Von der Wiege zum sozialen Wesen

Warum bin ich, wie ich bin?: Der Sinn des Lebens und die Angst vor dem Alter - Unsere Reporter stellen sich die Sinnfrage. Sie sprechen mit einem Zen-Lehrer und einem Priester, um zu ergründen, was - vor allem alte Menschen - in der Religion zu finden hoffen.

Warum bin ich, wie ich bin?: Der Sinn des Lebens und die Angst vor dem Alter

Der Sinn des Lebens und die Angst vor dem Alter

Michael wird Onkel. Nun will er wissen, ob wir schon als Säuglinge eine ganz eigene Persönlichkeit haben können, er spricht außerdem mit der Entwicklungsneurologin Dr. Enders und besucht einen Babyschwimmkurs.

Warum bin ich, wie ich bin? Vom Eisprung zum Ursprung - Nina und Michael möchten wissen, was sie - auf psychologischer wie biologischer Ebene - zu den Persönlichkeiten gemacht hat, die sie heute sind.

Warum bin ich, wie ich bin?: Vom Eisprung zum Ursprung

Weitere Folgen

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